Методический совет

Для достижения цели Методический совет решает следующие задачи:
- организация диагностики состояния образовательного процесса в МБОУ Дизьминская СОШ, уровня его методического обеспечения,
- разработка, внедрение и контроль за функционированием системы мониторинга реализации основных образовательных программ, междисциплинарных программ, рабочих программ учебных предметов, рабочих программ курсов внеурочной деятельности, рабочих программ кружков (секций),
- организационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов, развивающих дидактических систем, современных учебно-методических комплексов,
- организация инновационной и проектно-исследовательской деятельности, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов и т.д.,
- обеспечение методического сопровождения рабочих программ, внедрение современных учебных и дидактических материалов,
- координация деятельности методических объединений учителей-предметников,
- организация непрерывной подготовки педагогических кадров,
- организация консультирования сотрудников по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий на основе системно-деятельностного, компетентностного подходов и их учебно-методического и материально-технического обеспечения,
- выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей; разработка мероприятий по обобщению и распространению педагогического опыта сотрудников,
- проведение педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения,
- профессиональное становление молодых (начинающих) учителей,
- организация взаимодействия с другими образовательными организациями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования,
- внедрение в образовательный процесс современного программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий.

-Выдвигает предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в Школе;
- проводит экспертизу авторских, модифицированных и адаптированных рабочих программ, курсов по выбору, элективных курсов, рекомендует их к реализации;
- рекомендует учителям различные формы повышения квалификации;
- участвует в разработке вариативной части учебных планов Школы;
- проводит экспертизу результатов инновационной деятельности Школы;
- рекомендует к поощрению педагогических работников за активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и проектно-исследовательской деятельности;
- оказывает методическую помощь молодым специалистам;
- участвуетв  разработке системы мониторинга реализации основных образовательных программ Школы;
- выдвигает учителей  для участия в конкурсах профессионального мастерства, организовывает школьные конкурсы.

1. В состав Методического совета входят:  директор, заместители директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, руководители методических объединений, председатели временных и постоянных творческо-инициативных и проектных групп, педагог-психолог. Состав формируется и утверждается приказом директора Школы на один учебный год.
   2. В Составе могут формироваться секции по различным направлениям деятельности (проектно-исследовательская, инновационная, диагностическая и т.п.);
   3. Руководство Методическим советом осуществляет заместитель директора  по учебно-воспитательной работе.
   4. Для ведения протоколов Методического совета избирается секретарь.
   5. Работа Методического совета осуществляется на основе годового плана. План составляется председателем Методического совета, рассматривается на заседании Методического совета, принимается на заседании педагогического совета и утверждается директором Школы.
   6. Заседания Методического совета проводятся не реже четырех раз в год. О времени и месте проведения заседания председатель методического совета (секретарь) обязан поставить в известность членов совета. Рекомендации подписываются председателем Методического совета и секретарем.
   7. При рассмотрении вопросов, затрагивающих другие направления образовательной деятельности, на заседания необходимо приглашать соответствующих должностных лиц. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в протоколах.